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議會工作

《更深入和廣泛地開展愛國主義教育》議案發言(2023.11.02)

多謝代理主席。全國人民代表大會常務委員會近日通過《中華人民共和國愛國主義教育法》,目的在於加強愛國主義教育、傳承及弘揚愛國主義精神。雖然新法不會直接適用於香港,但其精神及原則均十分值得香港效法。代理主席作為人大常委,實際上是人大常委和立法會之間的橋樑,今日代理主席把“更深入和廣泛地開展愛國主義教育”議案帶到立法會,我除了表示多謝外,還希望代理主席日後繼續將與香港有關的議題帶回立法會。

行政長官上周發表施政報告,提出加強推動愛國教育,包括成立由政務司司長領導的“愛國主義教育工作小組”,以統籌政府及民間機構推動國民教育,與國家的愛國主義教育法內容對接。康文署又會成立“弘揚中華文化辦公室”,負責舉辦推廣中華文化和歷史的活動,包括成立兩間博物館,介紹國家歷史、政經、文化等成就。事實上,施政報告的建議,已經回應了今日議案的訴求,目前的工作是要盡力做好今次及以前提出的建議。

香港教育局近年積極推動愛國教育,是值得嘉許的,但有一點值得注意。目前在教育局的課程中通常稱為“國民教育”,事實上“國民教育”和“愛國教育”本質上、內容上可能分別不大,但“愛國教育”的名稱帶來更加明確、積極的意義,亦是國際普遍使用的名稱。相信在今日“愛國者治港”的大環境下,教育局可能亦要研究,是否需要把它正名為“愛國教育”。目前的國民教育涵蓋國史、國情、中華文化、國家地理,以及《憲法》和《基本法》教育等範疇,培養學生對國家的歸屬感以及增強國民身份認同。課程的發展方向,我基本認同,但除了課程外,我認為可以透過更多生活化的方式,以引發學生對國家的認同。

事實上,美國是其中一個最成功推動愛國教育的國家,特別擅長透過日常生活灌輸愛國思想,例如會在建築物掛上國旗及偉人畫像,大型聚會會唱國歌,以及集體宣誓要“愛護國家”。事實上,我們有豐富的傳統文化及歷史,應該有更多本錢發展生活化的愛國文化。例如,近日香港故宮文化博物館三星堆文物展中,一些令舉世震驚的歷史文物,包括充滿神秘色彩的大型青銅面具,只要好好引導學生去欣賞,可以培養起學生對中華文明的興趣,從而培養對國家的認同。

此外,近年國內外青年興起穿着及研究古代傳統服飾,稱為“華服”。華服製作精美,一針一線都可以有豐富文化內涵,吸引力絕對不會比和服和韓服為低。再者,內地也有很多歷史電視劇,其服飾均相當講究,當年亦引起香港市民注意。所以,透過學校以課餘興趣活動的方式,引發學生對傳統服飾的興趣及研究,亦可以引導學生愛好中華文化,日本及韓國便是成功的例子。另外,傳統書法、國畫等的古代美學要重新包裝,加入新元素,亦可以作為愛國教育的手段。

代理主席,國家近年無論在經濟、科技、基建及民生建設等方面,成就均舉世矚目,國家蓄勢待發,民族復興指日可待。不過,由於發展得太快,難免會遇到阻滯。國家正處於激烈的地緣政治鬥爭中,香港亦受到波及。所以,香港需要培養愛國愛港的青年人,能夠傳承中華文化,支持民族統一及團結,並積極投入建設香港,避免重蹈“黑暴”的覆轍。所以,我全力支持今日的議案。

多謝代理主席。

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